Muitas pessoas gostariam de começar a ter uma vida mais sustentável, mas não sabem muito bem por onde começar. Ou não conhecem os produtos, ou simplesmente acham que é demasiado mudar tudo de uma vez.
A criança que brinca pode ser mais feliz, realizada, espontânea, alegre, comunicativa, entre outras características positivas que auxiliam no desenvolvimento infantil, podendo torná-la assim um ser mais humano, cooperativo e sociável.
Já é sabido que as crianças tendem a replicar as ações, os comportamentos e até mesmo algumas falas dos adultos. Por isso, introduzir os princípios da sustentabilidade para crianças é uma tarefa coletiva.
“O contacto com seres vivos e outros elementos da natureza e a sua observação são normalmente experiências muito estimulantes para as crianças, proporcionando oportunidades para refletir, compreender e conhecer.” (in Orientações Curriculares da Educação Pré-Escolar)